讀書雖非萬能，不讀書卻萬萬不能
改變命運的最後一線曙光：求知。
在教育普及與知識爆炸的年代，尤其是二十一世紀的社會，幾乎人人只要想讀書，人人就有書讀。求知，變成了現代人力爭上游必經的途徑，對未來命運不可或缺的一項重大投資。企圖藉由求知來創造希望，完成夢想的工程，起步的時間越來越早，範圍也愈來越廣，難度也愈來越高。
從學齡兒童提早到學齡前的幼教胎教，從中小學生往後延伸到大學的博碩士班，由原本國內的城鄉競爭到遠渡重洋的全球取經。不求知的人，好像少了武器裝備就要上陣的新兵一樣，心慌意亂，還沒打仗先輸一半。讀了書的人，也沒把握一定派得上用場，將來有多大勝算。更何況，讀書的背後，還有高學歷高失業率、高失婚、低ＥＱ的隱憂。讀書究竟能不能改變命運，成了一團謎。原本是希望，一下降到谷底變失望。結果，讀也不是，不讀也不是，形成人生一大兩難的問題。解決的方法，就是要選擇正確的知識來研讀，融滙貫通，讓知識永跟隨著自己。
讀書是人類最古老悠久的希望工程。傳統科舉時代，讀書的動機，往往是為了功名利祿，個人晉升的階梯。現代文明時代，讀書的動機不變，成效卻大打折扣。在政治、經濟、社會、文化等層面，求知不見得就有大舞台高成就，但至少取得登堂的門票，有一席之地。無論從事哪一行，哪一業，職位的高低，基本的知識與學業都是最低門檻。像金錢一樣，讀書不是萬能，不讀書卻是萬萬不能。
從功利主義觀點，讀書至少有三個層次的好處。讀書的消極作用，可以遠離無知與貧窮。尤其在知識經濟盛行的國度，不讀書等於放棄求生的工具，有＂生存＂方面的危機。其次，讀書積極的作用，可改變命運，創造機會，接近世俗羨慕的榮華富貴。不讀書等於少了一條平步青雲的管道，這是屬於提升＂生活品質＂的層面。最後，讀書終極的目標，不在物質而在精神，可以超凡脫俗，追求身心靈的安頓，達到金錢買不到的健康、幸福、快樂。這已昇華到＂生命本質＂的至高層次，遠遠凌駕命運的束縛，隨時逍遙自在，近乎神聖仙佛，不為物役，不懼生死，從生存、生活到生命的三個層次，正是讀書改變命運的最佳寫照，也是讀書改變命運的參考指標。
學位文憑靠知識，改變救命靠智慧
求知的目的，可分＂體＂和＂用＂兩個面向。體，是本體，全方位的功能。讀書的目的，在於學位，在於文憑，在於知識，也在於智慧。學位、文憑、知識的高低多寡，只是量的層面；智慧，才是質的層次。知識只能代表一個人受過教育，並不能代表一定有智慧：兩者之間不能劃上等號。沒受過多少教育卻很有智慧的，大有人在。知識是後天經驗的累積，可以傳授，可以訓練；智慧則是先天靈性的顯現，無法沿襲仿效，只能啟發開創。智識是客觀的認知，一時的看法。智慧則是主觀的抉擇，永恆的真理。有知識的人，不見得有智慧；有智慧的人，絕對不會沒智識。舉例來說：不知不覺、後知後覺的人，都可能屬於有知識而無智慧之人；先知先覺的人，必定屬於既有知識又有智慧之人。我們常以為自己很有智慧，其實不然。自以為是，常見於婚姻與金錢投資上。結婚時精挑細選，離婚時證明當初的抉擇都是盲目、錯誤，沒有先見之明，不夠智慧。越是知識份子，離婚率越高，至少三成以上。或是投資創業時精打細算，結束營業時血本無歸，在在證明空有知識，了無智慧，成功的機會不到二成。十之八九，都敗在缺乏自知之明。反而是那些非知識份子而有智慧者，比較容易看清自己，發揮潛能，創業有成。
因此，讀書固然可以累積知識，不見得就有智慧。求知的真諦，應該是藉由知識的沈殿，去孕育或去挖掘潛藏其核心的智慧。知識，相對於智慧，只是一種工具，一種尋找智慧的常用工具。智慧，才是全方位改變命運的幕後真正的黑手。
智慧，既然不是知識，那又是什麼？又為何態夠改變人生？人生是一連串的抉擇，智慧就是命運的主宰，抉擇能左右命運的過程與結局，影響命主的吉凶禍福富貴貧賤。對於命好運又好的人，由於命中註定吉的成份大於凶，運的選擇自然也相對地，福的機率大於禍，其人生當然富貴大於貧賤。智慧的抉擇影響其命運的好壞，幅度相當有限。況且命好運好的人，即使沒讀什麼書，也沒什麼智慧。好像根深幹粗的大樹，＂樹頭右在，無驚樹尾作風颱＂（台語）。通常都是屬於福大慧大、命大運大的人，讀書與否，己不是重要選項。同樣地，命壞運壞的人，由於吉凶禍福好的機會不屬於己方，要想讓智慧福報站在身旁，顯然難上加難。好比屋漏偏逢連夜雨，別想雪中送炭，只要不再雪上加霜，就已經阿彌陀佛了。靠讀書來啟慧，來改變命運，可說是千載難逢，非積德甚豐者所能妄想。
求知啟慧改變一生命運者，對命好運不好的人或命不好運好的人，實際上機會較大，較有可能因此而受惠。尤其是命好的人在困頓時或在人生面臨重大抉擇時，多讀書多培植慧根，自然有慧眼作選擇。天助自助的人，少受點罪過，多享些福報。而命不好的人，尤需在順遂時或在人生面臨重大抉擇時，謹言慎行，未雨綢繆，累積功德智慧，以備不時之需，始能化險為夷，扭轉乾坤，否極泰來。
命運吉凶的大關卡，最需要讀書求知啟智慧，做最正確抉擇的關鍵時點。針對個案，各有詳細解決與因應之道，可助您掌握天時、地利、人和三大命理要素，追求五行八字的真相，發揮趨吉避凶、改運造命的效應。
俗話說：龍生龍，鳳配鳳，老鼠的兒子會打洞。生旦淨末丑，要演什麼像什麼；產官商學界，要做什麼像什麼。角色的扮演，才能的定位，就成了讀書就業、規劃人生的大前題。
天生我才必有用，問題是怎麼用，才能符合＂人盡其才，地盡其利，物盡其用＂。各行各業，都有一套生存法則，都有一本生意經，非外行人所能一窺全貌。這就是現代人所謂的專業知識與特殊技能。士農工商兵，三百六十行，行行出狀元。八字命理學，根據五行陰陽相生相剋的原理，將人生百業劃分成十大區域，個別賦予一個角色，代表某種人格特徵，界定適合從事某類事物、某類行業、某種職務、某項工作，較貼近其天賦本能，較能適才適用。以免選擇不當，角色混洧、錯亂，浪廢人才，虛耗人生。
從命理適才的角度來看，人才可分為喜木、喜火、喜金、喜水、喜土等五大類。選對行，事半功倍；選錯行，事倍功半。什麼人選什麼行，各自有各自的方式，可供個人選科系和選行業、公司行號、機關團體選將選才的參考指標，以免學非所用，用非所長。
從適用的角度來看，八字命運學將職務分為十大類，取代世俗士農工商兵等較屬於產業與階級意識的區隔，改採性向、個性、本能、才華等人格特徵取向較強的模式，不但適用於每個人，也適用於各行各業，堪為人世間志學的榜樣。
什麼人速配什麼職務，除了要看五行喜木火金水土哪一行之外，還要看八字命盤與大運流年喜忌，藉以調整職務、職能及角色轉換。人生漫長如江河海洋，不同階段的流域，就需要不同性能的舟船，做順應潮流的任務。可能是管理職，可能是技術職，也可能是輔助性質。正確的人生選擇，變成求知改變命運本體功能外，另一個具體而微的希望工程。
從短、中、長期目標來觀察，哪一個定位和方向是一生的守護神？什麼為主？什麼為輔？何時又將以何面目粉墨登場？需利用相命預知天機，找到正確的人生方向，發揮天賦的潛能。
留言列表
{{ article.title }}